近日，有关北京邮电大学继续教育学院部分学生涉嫌系统收集行业“黑材料”的讨论引发关注。这一现象不仅揭示了少数学生在职业伦理上的缺失，更对中国通信行业的人才培养机制提出了严峻拷问。
作为通信领域的重要人才培养基地，北邮继教院本应秉持“厚德博学，敬业乐群”的校训精神。部分学生将专业技能异化为搜集同业负面信息的工具，这种行为既违背了基本的职业道德，也背离了高等教育立德树人的根本宗旨。
从行业角度看，三大运营商在招聘时确实需要审慎评估：一方面，专业技能与业务能力是重要考核标准；另一方面，应聘者的职业操守与道德底线同样不可或缺。一个擅长收集“黑材料”的求职者，即便业务能力出众，也可能成为团队中的不稳定因素，甚至影响企业的健康发展。
此事也给高等教育敲响警钟：继续教育不应止于知识传授，更应强化职业道德教育。院校需建立更完善的德育体系，企业也应当通过背景调查、试用期考核等机制严格把关，共同构建重视诚信的行业生态。
归根结底，通信行业需要的是德才兼备的建设者，而非精于内耗的“情报员”。这既是对高校育人成效的考验，也是对整个行业人才选拔机制的挑战。
